Vendredi 27 mars

Merci et BRAVO à Nolann pour sa toupie !

-Rituels du matin

Phonologie : Fiche in + mots croisés du in (donnée hier avec la fiche z)

Lecture : observer la page 55 et imaginer où se passe cette nouvelle histoire…

Lire p 56 + questions à l’oral

(Pour lundi : lire p 58)

Copie et fluote quand tu entends le sont [in] 

Télécharger « Fluote quand tu entends le son in.docx »

Dictée sur le cahier vert

Mathématiques :

Calcul mental : petites additions à trous et soustractions utilisant les doubles et moitiés (10-5, 8-4 ; 20-10 ; 100-50 ; et 5+. = 10 ; 7+.=14 …) Le but étant de comprendre le lien entre addition et soustraction (Si difficulté, manipuler des jetons)

Sur cahier vert : Ecris en lettres les nombres suivants : (on s’aide de la fiche dans le cahier orange côté maths mais 11, 12, 13, 14, 15, 16, les mots de la dictée doivent être connus !)

-        72, 85, 96, 74, 93,63, 59, 78, 46, 71, 20, 37

-        Classe les du plus petit au plus grand (aidez les à s’organiser  en barrant au fur et à mesure)

-        lecture (Félix, Thibault, Erine : lire les 2 histoires suivantes sur le livre Bibliobus pour vendredi 3 avril date où je donnerai une fiche de lecture ) Les autres enfants ont terminé leur livre. J’espère que vous l’avez compris et bien réussi la fiche finale.

A partir d’aujourd’hui, je donnerai 1 ou 2 niveaux de lecture selon le type de lecture ou la difficulté :

(Niveau 1 : Les enfants qui travaillent en lecture sur les porte vues avec Karen et Emilie.)

-        Niveau 1 : le Gruffalo : fiche 1  et exercices 1 (J'ai mis les 6 lectures dans le mêm document)

Télécharger « Le Gruffalo exercices 1 à 6.pdf »

Télécharger « Le Gruffalo texte épisodes 1 à 6.pdf »

-        Niveau 2 :  Les nougats de Montélimar : lire + questions de compréhension sur la partie droite

Télécharger « 1 Les nougats de Montélimar.png »

 Sur cahier vert : date + Dictée (de phrases) :

-Dans une heure, un chanteur au grand cœur  ira chez une  chanteuse et lui donnera une fleur, un feu  bleu, un œuf et des jeux.

- Un heureux champignon et une courageuse araignée  regardent les feux dans la montagne.

 Mathématiques

Calcul mental : table du 2  (ceinture noire ?)

Construire la table du 10 sur l’ardoise (en remarquant que c’est le nombre de dizaines donc il y aura toujours o unité donc tous les nombres de la table du 10 se termineront par 0. 

(Pour ceux qui ont bien compris on peut continuer avec 10 x12 = ? ou  53x10= ? etc…)

Compléter la table du 10 sur la leçon + la coller sur le cahier gris à mathématiques+ lire ensemble les petites astuces

Télécharger « MaterielCalcul20.pdf »

Travailler à l’oral : 8x10 ; 4x10 etc.. mais aussi combien de fois 10 dans 80, 60, … (important pour préparer la notion de partage et de  division)

Compléter la fiche de calcul semaine 20

Vous pouvez aussi fabriquer le même type de jeu que pour x2

Commencer à s’entraîner pour la ceinture !

Enigmes

N°15 : chez le dentiste

N)16 : Infirmier

N° 17 : "Bonjour Madame, que désirez-vous ?

- du sirop pour la toux et des pastilles pour la gorge, s'il vous plaît."

Qui pose la question ?

N°18 : Mme Péreau invite les élèves à venir enfiler des tabliers. Sur la table, il y a des feuilles, des pots et des pinceaux. Que vont faire les élèves ?

Bonne journée !