MARDI 5 MAI

Rituels : pointer la date, noter météo et température sur le calendrier du mois de mai.

Noter le point sur le relevé de température.

Essayer de penser à le faire tous les matins, même les jours où il n'y a pas d'école afin d'avoir une belle courbe à la fin du mois.

Finalement, le jeu continue après les vacances ! Va vite voir si tu peux déjà trouver la réponse avec les 2 premiers indices !

https://oukikoi-drive.mycozy.cloud/public?sharecode=tGrkHQIA8Jxm

CP

Phonologie : lire la comptine p 81 et essayer de trouver toutes les façons de faire le son [j] : y, i, il, ille

Regarder les 2 vidéos en essayant d'écouter le son [j]

vidéo son [j] i y

Vidéo son [j] ill

lire p 81 : le son [ill] est complexe...n'hésitez pas à prendre le temps, notamment pour les ail, eil, ouil

(le euil n'est pas donné sur la page 81 car peu facile à différencier avec le son eil)

dictée de syllabes : avec i ou y  ya/ia, yo/io, yu/iu, you/iou, yon/ion, 

puis : ail/ aille  eil/eille  ouil/ouille ,

on peut déjà faire remarquer que les mots féminins avec (la ou une ) s'écrivent -ille  à la fin comme paille et les mots masculins (avec le ou un)  -il comme réveil (mots de la page 81)

dictée de mots  : piano, lion, chien, yaourt,  fille, grille, papillon, chenille, abeille,  viande

Télécharger « son ill exercices0001.pdf »

Lecture : p 80 partie "entraînement"

Copie : copier la comptine de la page 80 sur le cahier (attention à bien revenir à la ligne comme sur le modèle)

Mathématiques : problèmes additifs : on recherche le tout ou une partie (addition à trous ou soustractions)

Télécharger « EXSUP59.pdf »

Calcul mental : additionner et soustraire des dizaines entières : 20+30   50-10 etc...

CE1

Lecture :

Niveau 1 : le gros appétit du  petit bonhomme (2ème partie ) + questions

Télécharger « le gros appétit du petit bonhomme2.docx »

Télécharger « le gros appétit-exercices-1-et-2.pdf »

Niveau 2 : Sauvé de justesse

Télécharger « 15 Sauvé de justesse.png »

 Vocabulaire : les familles de mots  : visionner la vidéo Familles de mots

Bien préciser qu'il faut que les mots se ressemblent (ils ont une partie commune qu'on appelle le radical) ET AUSSI qu'ils aient  un sens proche (terre ressemble à terrifiant mais n'a pas le même sens alors que terrestre ou enterrer parlent de terre)

Télécharger « familles de mots CE1 (1).docx »

la 1ère page est à faire directement sur la fiche, la 2ème page est à faire aussi (avec correction des parents) puis à recopier sur le cahier vert( pour les enfants de niveau 1 : en écrire au moins 2 , les autres : au moins 4 sur les 6 ) et souligner les mots manquants

 Mathématiques :

Calcul mental : X3

Télécharger « MaterielCalcul24.pdf »

Compléter la leçon et la coller sur le cahier gris à mathématiques, bien lire les petites astuces

Construire le jeu du champion de calcul pour s'entraîner toute la semaine puis essayer de faire la ceinture quand on se sent prêt !

Géométrie : repérer la symétrie

Observer les photos : Télécharger « photos symétrie.docx »

Bien repérer que la symétrie n'est pas une translation (la figure est à l'envers de l'autre côté de l'axe de symétrie) On peut aussi observer la symétrie à la maison avec un miroir

Essayer de retrouver les figures symétriques  (inutile d'imprimer)

Télécharger « Materiel53.pdf »

Essayer de compléter les 3 figures par symétrie (bien repérer les points et compter les carreaux)

Télécharger « compléter une figure par symétrie.docx »

 Comme Thibault, tu as dû trouver que la clochette du muguet est bien symétrique !

Essaie de trouver d'autres objets autour de toi qui sont symétriques... Tu peux même t'amuser à faire des photos de jeux de reflets ou de miroirs. 

Si la symétrie t'intéresse, va sur internet avec tes parents et tape photos symétrie, tu verras de très jolies photos, tu peux essayer de trouver où sont le ou les axes de symétrie.

A ton avis où se trouvent le ou les axes de symétrie de l'Atomium, monument très célèbre à Bruxelles en Belgique ?